兒童懸吊康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)不僅對腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練具有非常好的治療效果，對于兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)、兒童注意力不集中、兒童孤獨癥、兒童斜頸、兒童骨盆傾斜、兒童脊柱傾斜等方面的訓(xùn)練康復(fù)都有非常好的療效。

兒童懸吊康復(fù)訓(xùn)練的工作原理：

1、通過主動干預(yù)技術(shù)早期激發(fā)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建立正確控制功能區(qū)，恢復(fù)平衡功能，協(xié)調(diào)能力、控制能力、支配能力，來漸進地解決大腦控制失常所產(chǎn)生的不正常用力和異常姿勢。                         

2、通過懸吊的無重和不穩(wěn)定的鍛煉機制來降低肌張力，緩解全身痙攣狀態(tài)，改善關(guān)節(jié)活動度，增強肌力，達到中樞神經(jīng)系統(tǒng)的通路重建。

3、根據(jù)每個孩子的功能水平設(shè)計不同的治療內(nèi)容，完全的個性化治療方案使孩子們進步很快，可以集神經(jīng)發(fā)育療法、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、引導(dǎo)教育于一體，對肌張力的緩解、肌力的增強、平衡協(xié)調(diào)性的提高都能在孩子們的主動運動中完成，孩子們主動運動的潛能更多地被激發(fā)出來，治療效果明顯提高。

兒童懸吊康復(fù)訓(xùn)練與傳統(tǒng)運動訓(xùn)練相比，具有以下優(yōu)點：

1、懸吊康復(fù)訓(xùn)練它有很好的依從性訓(xùn)練過程中，沒有痛苦，孩子們都非常喜歡；

2、懸吊康復(fù)訓(xùn)練它有很好有娛樂性，在玩耍過程中就把訓(xùn)練的過程和訓(xùn)練的目的實現(xiàn)；

3、懸吊康復(fù)訓(xùn)練很好的互動性，除了治療師要積極的對孩子進行一些訓(xùn)練和參與之外，家長也是最大的參與者；

4、通過懸吊運動訓(xùn)練，可以訓(xùn)練平時運動訓(xùn)練很少練習(xí)到的深層穩(wěn)定肌群，例如多裂肌、腹橫肌等；

5、懸吊運動訓(xùn)練可以改善肌肉的協(xié)調(diào)收縮能力。因為懸吊閉鏈運動訓(xùn)練可以同時激活“主動肌、協(xié)同肌和拮抗劑”，從而提高身體的運動協(xié)調(diào)能力；

6、在不穩(wěn)定的懸吊繩上或使用氣墊進行閉鏈運動訓(xùn)練，可以刺激感覺運動器官，提高感覺和運動的協(xié)調(diào)能力；

7、懸吊運動訓(xùn)練可以糾正患兒的骨盆問題和脊柱畸形。例如偏癱患兒由于患側(cè)側(cè)屈肌張力提高造成的骨盆上提，可通過閉鏈運動訓(xùn)練軀干痙攣肌對側(cè)的側(cè)屈肌群的肌力，來糾正患側(cè)骨盆上提。