寧波鄞州東城博達教育培訓學校，是一家集寧波一對一x43f531n、寧波補課為一體的綜合型現(xiàn)代化企業(yè)，為廣大客戶奉獻專業(yè)、高品質的海曙補習專營機構。

   寧波鄞州東城博達教育培訓學校于2017-06-28在注冊成立以來，從事商務服務、教育培訓、家教領域。目前，分公司及辦事處已遍布全國多個城市及地區(qū)。建立起了一個以寧波市、鄞州區(qū)為中心，覆蓋全國的產品經銷和服務網絡。 延伸拓展 詳情介紹：奧數該不該學？什么時候學？讓孩子學奧數的糾結，寧波奧數輔導專業(yè)品牌博達教育的吳老師請你看完這篇就放下糾結吧！首先，我們先聊一聊，什么是奧數呢？奧數本質上是，在沒有合適工具的前提下，嘗試發(fā)揮創(chuàng)造力，用不合適的工具來解決問題。舉一個例子，我們都知道的一種小學奧數題型，雞兔同籠。做雞兔同籠最合適的工具是什么呢？列方程組。但是方程組這個東西是要到初中才學的。小學三年級的學生只懂簡單的加減乘除，不懂方程。如果想要解決雞兔同籠的問題，就需要一些創(chuàng)造性的方法，比如枚舉法，比如抬腿法。如果一個小學三年級的學生，能輕易地理解這些方法，并且很快就能舉一反三。那就說明，他在學習數學上，應該是有一些天賦的。這樣的孩子是適合學奧數的。我們剛才說了，奧數就是在沒有合適的工具的前提下，運用自己的想象力和創(chuàng)造力，去解決一些難題。所以，奧數，更準確地說，不是用來學的，奧數是用來玩的。用玩的心態(tài)，在奧數的學習中，得到創(chuàng)造力飛馳的快感，花一兩個小時，苦苦思索出一種解難題的新方法，那種喜悅是其他任何事情都難以滿足的。對于在這方面有天賦和有愛好的孩子來說，在學奧數的過程中，想象力得到了充分的發(fā)揮和鍛煉。這些都是課內的數學無法提供的。但是，前提是，一定是有天賦和有愛好的孩子才能在奧數中有這樣的收獲。如果孩子對此沒有興趣，也缺少天賦，課內的數學都學得很吃力。學奧數能給他帶來什么呢？我想，帶來的一定不是快樂。而且他學的時候，也一定不會有玩的心態(tài)。但我們都知道，想象力和創(chuàng)造力是好東西啊，我們也希望我們家的孩子學啊。所以有的人會說，雖然我家孩子不喜歡數學，數學學得很吃力。但我也希望他能提高想象力和創(chuàng)造力啊。那沒興趣、沒天賦是不是一定學不好奧數呢？也不是，有些有毅力的孩子，可以憑著自己吃苦耐勞的精神，即使不喜歡，也能勤學苦練，甚至死記硬背那些做題方法。最后也能取得一個不錯的成績。

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