鄭州UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班｜WEB設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)｜前端設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)
鄭州UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班｜WEB設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)｜前端設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)
鄭州前端設(shè)計(jì)WEB設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，WEB設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)班，UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班，零基礎(chǔ)學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件
鄭州清新課程目標(biāo):培養(yǎng)符合一線(xiàn)互聯(lián)公司設(shè)計(jì)師崗位要求的UI/UE設(shè)計(jì)師；有眼界，溝通表單能力強(qiáng)，能夠獨(dú)立分析用戶(hù)需求，市場(chǎng)機(jī)會(huì)，競(jìng)品分析，產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)與用戶(hù)研究.熟練操作各種圖形設(shè)計(jì)軟件，具備大團(tuán)隊(duì)協(xié)作，具有敏感的市場(chǎng)嗅覺(jué)及商業(yè)邏輯思維?？梢詣偃危焊呒?jí)平面設(shè)計(jì)師，網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)師，移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)師，產(chǎn)品專(zhuān)員，交互設(shè)計(jì)師等崗位；UI/UE設(shè)計(jì)師未來(lái)有更廣闊的晉升和發(fā)展空間如：項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品策劃，設(shè)計(jì)總監(jiān)，創(chuàng)意總監(jiān)等崗位。
鄭州清新WEB前端設(shè)計(jì)課程介紹:
1.初級(jí)階段課程，主要包含以下核心模塊。
a.行業(yè)知識(shí)與軟件基礎(chǔ)。
b.商業(yè)修圖與圖標(biāo)設(shè)計(jì)。
c.平面設(shè)計(jì)與版式設(shè)計(jì)。
d.美術(shù)知識(shí)與手繪技法。
e.光影、色彩與透視理論及商業(yè)應(yīng)用。
f.字體設(shè)計(jì)藝術(shù)與排版技巧。
g.廣告設(shè)計(jì)：報(bào)刊廣告，網(wǎng)頁(yè)廣告，室內(nèi)外廣告等。
h.企業(yè)VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)：LOGO設(shè)計(jì)，名片設(shè)計(jì)，畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)，宣傳DM單頁(yè)設(shè)計(jì)等 。
2.高級(jí)課程，主要包含以下核心模塊。
a.Banner設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、專(zhuān)題頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)改版。
b.移動(dòng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)APP界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)交互設(shè)計(jì)。
c.HTMl5+CSS3+JS網(wǎng)頁(yè)動(dòng)效前端技術(shù)。
d.BootStrap自適應(yīng)網(wǎng)頁(yè)布局框架技術(shù)。
e.平臺(tái)適配交互原則與規(guī)范。
f.WebApp設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
g.商業(yè)APP包裝及產(chǎn)品VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
3.完整UI商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)主要學(xué)習(xí)軟件。
a.創(chuàng)意軟件：Word/Pages，ppt/keynote，Xmind思維導(dǎo)圖軟件。
b.圖形設(shè)計(jì)軟件：PhotoshopCC，IllustratorCC。
c.可視化編程軟件：DreamweaverCC。
d.產(chǎn)品創(chuàng)意軟件：Axure8.0，Sketch等。
鄭州清新招生對(duì)象：
1.零基礎(chǔ)學(xué)員，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)感興趣；愿意從事設(shè)計(jì)工作。
2.藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生以及畢業(yè)希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)選擇更好工作的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
3.已經(jīng)走上設(shè)計(jì)類(lèi)工作崗位，希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)提升自己專(zhuān)業(yè)能力的從業(yè)人員。
4.對(duì)自己目前工作方向或薪資不滿(mǎn)意，希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)改變自己未來(lái)職業(yè)方向或生活質(zhì)量的人群。
5.不以就業(yè)為目的的設(shè)計(jì)興趣愛(ài)好；提高自己的審美能力及動(dòng)手設(shè)計(jì)和策劃能力的人群。