多感官訓練是提供視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、本體感覺、前庭平衡等多種感官刺激的特定空間環(huán)境，強調在學習過程中應該調動身體各個器官，全方位地激發(fā)興趣，全身心地為學習服務。為有學習需要的特殊學生體驗視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激，減緩不正常張力變化、減低學生焦慮不安的情緒，消弱不適應性行為、提升注意力、加強人際互動等。?多感官刺激室由視覺訓練、觸覺訓練、嗅覺訓練以及視聽訓練四大部分訓練組成。
多感官刺激室通過有趣的科學試驗及針對性的聽、視、嗅、觸等進行全面系統(tǒng)的訓練，培養(yǎng)敏銳觀察力激發(fā)大腦的多種潛能，為邏輯思維與數(shù)學發(fā)展打下基礎。
新一代的多感官訓練室保留了傳統(tǒng)康復概念中的優(yōu)勢項目，同時，采用最.新的現(xiàn)代技術手段結合圖片、聲音、視頻等元素，達到干預效果，通過特殊兒童最喜愛的活潑形式，融合各種不同的感官活動，引導患兒自主進行康復練習，從傳統(tǒng)的康復學習方式中轉為主動康復的過程。
（1）外觀設計方面，自主設計，極具人性化與科技感，針對特殊兒童人體工學，全導角設計讓“傷害”在互動初始就被拒之千里，每一個精雕細琢的細節(jié)都值得琢彐磨，.A慧康醫(yī)療康復設備A|||多感官聽覺訓練
，看似極簡單的設計透露著極不簡單的工藝；
（2）工業(yè)設計方面，反復測試產(chǎn)品結構、線路布局、耐壓抗摔、安全試驗等一系列嚴格測試，返修率低，杜絕安全隱患；
（3）整體方案設計方面，會根據(jù)房間面積、布局、回音干擾、墻面顏色等定制科學嚴謹?shù)男乱淮喔泄俳淌曳桨浮Ｕw環(huán)境設計便于今后康復訓練的開展與設備搭建；
（4）軟件開發(fā)方面，訓練軟件與國內各大權威機構聯(lián)合研制，保證訓練軟件的正確性與科學性；每款產(chǎn)品的訓練軟件可不定時更新升級，保障康復訓練的豐富性與趣味性；
（5）環(huán)保意識方面，產(chǎn)品全機身環(huán)保材質，機殼采用ABS工程環(huán)保材質機身，所有涂料均采用兒童專用環(huán)保漆，墻貼內部填充物為環(huán)保型材料，具備防水、耐磨等特肀性，給兒童精心挑選最合理、最健康、最品質的產(chǎn)品。
多感官室中的感官刺激活動，提供訓練人控制環(huán)境的機會，令其宣泄情緒，減少自我刺激的行為，.A慧康醫(yī)療康復設備A|||多感官聽覺訓練
，通過多感官室的活動幫助中度弱智或嚴重弱智兒童減少心理壓力，培養(yǎng)他們的良好行為習慣。
有吸引力：整個訓練環(huán)境有精心設計的燈光、聲音與各種精巧的高科技設施。在課程中融入自我控制、生活常識、音樂、色彩配置，各種豐富內容，讓孩子可以陶醉在課程中。
多感官教學公式：“玩樂體驗=學習”“康復效果趣中求”，我們做到康復治療過程有趣味、不乏味，深圳慧康醫(yī)療康復設備有限公司，A慧康醫(yī)療康復設備A，醫(yī)教于樂的治療方式會讓孩子們自然輕松的訓練，更好的康復效果。

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