傳統(tǒng)的教學(xué)模式在目前的教育體系中仍然占據(jù)著重要的地位，但卻存在著一些局限性。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，基于Internet的遠(yuǎn)程教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。遠(yuǎn)程教學(xué)是現(xiàn)代多媒體教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，在教學(xué)上不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，是一個(gè)符合信息化教育規(guī)律的真正高效的現(xiàn)代化教學(xué)手段。而科優(yōu)達(dá)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)正是一款能實(shí)現(xiàn)師生之間實(shí)時(shí)雙向互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)軟件。
 科優(yōu)達(dá)遠(yuǎn)程教學(xué)軟件利用網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和多媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式在空間層面上的跨地域性，融入先進(jìn)多媒體教學(xué)理念，是一套全新的功能獨(dú)特的多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)軟件。該軟件不僅能夠創(chuàng)建快捷有效的教學(xué)文檔資源庫，為教師提供內(nèi)部信息交流與資源共享，而且為師生之間提供一個(gè)融文字、音視頻、共享演示窗口、畫板以及課堂選擇題等于一體的網(wǎng)上互動(dòng)交流平臺(tái)。
適用范圍
 適用于中小學(xué)輔助教學(xué)、高校遠(yuǎn)程教育以及一些企事業(yè)單位的遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。
技術(shù)優(yōu)勢(shì)
１、超大班級(jí)可互動(dòng)遠(yuǎn)程教學(xué)，用學(xué)校普通服務(wù)器一個(gè)教師即可實(shí)現(xiàn)對(duì)同時(shí)在線５００個(gè)學(xué)生（在家在校皆可）以上進(jìn)行互動(dòng)上課，并自動(dòng)課堂錄像；
２、互動(dòng)式的課堂錄像，學(xué)生看課堂錄像的時(shí)候可系統(tǒng)進(jìn)行互動(dòng)，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
３、授課信息交流系統(tǒng)，包含幻燈片演示，共享畫板，多路視頻，多路聲音，文本，圖片等多種媒體的信息交流系統(tǒng)；
４、樹狀的數(shù)據(jù)庫引擎系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)能快速運(yùn)算并保存，安裝本系統(tǒng)不需要第三方數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；
５、智能化的學(xué)生練習(xí)系統(tǒng)，題庫編輯，隨機(jī)出題，學(xué)生錯(cuò)題庫，錯(cuò)題庫練習(xí)，常見操作題的自動(dòng)改題；
6、 大容量教學(xué)網(wǎng)盤，專門為教學(xué)而設(shè)計(jì)的學(xué)校共享網(wǎng)盤，班級(jí)共享網(wǎng)盤，教研組共享，教師個(gè)人網(wǎng)盤，學(xué)生作業(yè)網(wǎng)盤等功能.