河南東華服裝技工學校坐落在人杰地靈的河南省、鄭州市、市轄區(qū)、，這里環(huán)境優(yōu)美，交通便利，把握市場信息非常靈敏。東華服裝技工學校是一家專業(yè)的服裝打版培訓(xùn)、服裝設(shè)計培訓(xùn)x4dccb9n企業(yè)。

   河南東華服裝技工學校秉承“責任、誠信、務(wù)實、共贏”的價值觀，以“幸福員工、成就客戶、帶領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”為共同使命，長期立足于各地好的學習服裝裁剪、服務(wù)佳的服裝培訓(xùn)學校、服裝培訓(xùn)學校受人歡迎、服裝設(shè)計培訓(xùn)的好選擇等事業(yè)領(lǐng)域，通過創(chuàng)造充滿活力的創(chuàng)新企業(yè)，致力于成為推動社會進步的重要力量。 延伸拓展 詳情介紹：4.服裝培訓(xùn)學校的構(gòu)思是一種十分活躍的思維活動，構(gòu)思通常要經(jīng)過一段時間的思想醞釀而逐漸形成，也可能由某一方面的觸發(fā)激起靈感而突然產(chǎn)生。自然界的花草蟲魚、高山流水、歷史古跡、文藝領(lǐng)域的繪畫雕塑，舞蹈音樂以及民族風情等社會生活中的一切都可給設(shè)計者以無窮的靈感來源。新的材質(zhì)不斷涌現(xiàn)，不斷豐富著設(shè)計師的表現(xiàn)風格。大千世界為服裝培訓(xùn)學校構(gòu)思提供了無限寬廣的素材，設(shè)計師可以從各個方面挖掘題材。在構(gòu)思過程中設(shè)計者可通過勾勒服裝草圖借以表達思維過程，通過修改補充，在考慮較成熟后，再繪制出詳細的服裝培訓(xùn)學校圖。繪制服裝效果圖是表達設(shè)計構(gòu)思的重要手段，因此服裝培訓(xùn)學校者需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，通過各種繪畫手法來體現(xiàn)人體的著裝效果。服裝效果圖被看作是衡量服裝培訓(xùn)學校師創(chuàng)作能力、設(shè)計水平和藝術(shù)修養(yǎng)的重要標志，越來越多地引起設(shè)計者的普遍關(guān)注和重視。服裝培訓(xùn)學校中的繪畫形成有兩種：一類是服裝畫，屬于商業(yè)性繪畫，用于廣告宣傳，強調(diào)繪畫技巧，突出整體的藝術(shù)氣氛與視覺效果。另一類是服裝效果圖用于表達服裝藝術(shù)構(gòu)思和工藝構(gòu)思的效果與要求。服裝效果圖強調(diào)設(shè)計的新意，注重服裝的著裝具體形態(tài)以及細節(jié)描寫，便于在制作中準確把握，以保證成衣在藝術(shù)和工藝上都能完美地體現(xiàn)設(shè)計意圖。服裝培訓(xùn)學校師首先要熱愛藝術(shù)、把握流行，再次要有深厚的藝術(shù)造詣，扎實地繪畫功底。又要有一種理想——創(chuàng)造自己獨有的藝術(shù)世界，希望美夢成真，敢為人先的時尚理念，是時尚的探險者、弄潮兒，對服裝情有獨鐘，對普通的面、輔料有一種獨特的欣賞。搞服裝培訓(xùn)學校要經(jīng)常借鑒前人的成功之作，要從的作品汲取營養(yǎng)和設(shè)計靈感，但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術(shù)是服裝培訓(xùn)學校的重要基礎(chǔ)，是表達設(shè)計意圖的重要手段，但并不等于學會裁剪和制作衣服就是學會設(shè)計了，正像學會演奏鋼琴的技巧并不等于會作曲，學會砌墻并不等于會建筑設(shè)計一樣。會畫時裝畫只是掌握了一種表達設(shè)計意圖的工具而已。從上述服裝培訓(xùn)學校的過程中可以看出，在整個設(shè)計過程中，畫設(shè)計圖僅僅是設(shè)計的開始。不懂得如何實現(xiàn)自己的設(shè)計意圖，只會“紙上談兵”者，是無法在激烈的市場競爭中生存的，事實上，只會畫時裝畫的“設(shè)計師”是找不到工作的。

   河南東華服裝技工學校將繼續(xù)秉持“創(chuàng)新、執(zhí)著、責任、共贏”的企業(yè)核心價值觀，通過不斷提升東華服裝技工學校服裝設(shè)計培訓(xùn)的服務(wù)能力，在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時，塑造具有吸引力的平等、開放、包容、快樂的企業(yè)文化！更多公司詳情介紹，敬請撥打熱線：-，或登錄公司官網(wǎng)：。