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深圳雕塑第一品牌【森林景觀雕塑，孫先生，18926754368】深圳森林景觀雕塑有限公司是專業(yè)從事環(huán)境藝術設計、園林景觀規(guī)劃與包裝、城市環(huán)境藝術的創(chuàng)作、建筑室內外裝飾雕塑、風水雕塑擺設及人物、動物、吉祥物、水果等仿真模型產品的設計、制作、生產為一體的綜合實體。擁有大批優(yōu)秀的管理、設計及制作人才，同時有寬敞的生產制作空間、完善的生產設備和精干的生產施工隊伍。本著對藝術的探索和對事業(yè)的執(zhí)著，經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)與不懈努力，我們在打造品牌企業(yè)的同事，憑借雄厚的企業(yè)實力和豐富行業(yè)經(jīng)驗，竭誠為客戶服務，其間我們設計、制作了大批雅俗共賞、獨具匠心的雕塑精品，被廣泛用于酒店裝飾、家居擺設、空間布置及主題公園、主題商場、旅游景區(qū)、科學館、博物館的環(huán)境包裝等領域。

　　淺談校園雕塑的意義：

　　1、校園雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的最好的素材之一。

　　2、校園雕塑的隱性教育功效體現(xiàn)在多方面，首先體現(xiàn)為對學生價值判斷的影響，這其中傳統(tǒng)的倫理道德和時代的主導思想又表現(xiàn)得十分突出。校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產生巨大的道德潛化作用，激發(fā)學生對道德原則、道德規(guī)范在情緒上的認同，產生共鳴，同時對道德理想、道德建構產生向往之情。在這樣的環(huán)境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。

　　3、作為—審美教育功能雕塑藝術的語言是以物質材料為載體的一種特殊的情感語言它與觀眾進行情感溝通的渠道既有具體的，也有抽象的、象征性的是一種深入、內在、本質的藝術語言。在優(yōu)秀的雕塑藝術品面前，深刻的體會和感受能激發(fā)人們強烈的美感，在人們的心靈上打上深深的烙印。學校之所以需要雕塑，是因為雕塑藝術可以提高人的精神與文化水準，使人變得崇高灑脫享受到美好的感覺，使人的靈魂得到凈化.實現(xiàn)育人的綜合目的。學校是育人的場所，在學校的適當場地安置雕塑是學校審美教育的一個組成部分。其功能有兩個方面:一方面是審美的一方面是非審美的。學校雕塑藝術發(fā)揮這兩種功能，可以提高學生的綜合素質，培育其審美能力，提高其人文素質使學生走向一種更高的精神境界，樹立崇高的人生理想，這就是環(huán)境育人的重要作用。雕塑是一種對人類自身生存價值、生命意義積極肯定的藝術，是人類審美理想的感情凸現(xiàn)，也是人類相互間進行精神交流的一種特殊語言。許多優(yōu)秀的紀念碑雕塑.體現(xiàn)了一個國家、民族的崇高理想和斗爭歷史。人們可以從中了解民族的過去，也真實地從中體味現(xiàn)實。校園雕塑是需要精神的載體校園雕塑是學校文化不可分割的一部分。

公司名稱：深圳森林景觀雕塑有限公司
校園雕塑：http://www.szsljgds.com　
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