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    河南托特教育科技有限公司

    主營(yíng):兒童教育
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    [供應(yīng)]兒童冬令營(yíng),托特科學(xué)提供一站式的科學(xué)教育方式服務(wù)
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    • 產(chǎn)品產(chǎn)地:河南省
    • 產(chǎn)品品牌:托特科學(xué)
    • 包裝規(guī)格:
    • 產(chǎn)品數(shù)量:0
    • 計(jì)量單位:
    • 產(chǎn)品單價(jià):1
    • 更新日期:2018-11-20 13:02:13
    • 有效期至:2019-11-20
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    兒童冬令營(yíng),托特科學(xué)提供一站式的科學(xué)教育方式服務(wù) 詳細(xì)信息

       河南托特教育科技有限公司是一家以火的兒童夏令營(yíng)、兒童冬令營(yíng)x453d51n和光學(xué)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主要業(yè)務(wù)的公司。我們致力于提供有優(yōu)質(zhì)的兒童科學(xué)教育培訓(xùn)服務(wù)。河南托特教育科技有限公司成立于2014-09-18,作為一家社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的公司,托特科學(xué)將依托強(qiáng)大的實(shí)力,在跨學(xué)科教育領(lǐng)域內(nèi)樹(shù)立口碑的品牌形象。

       河南托特教育科技有限公司的宗旨是整合優(yōu)質(zhì)的托特科學(xué)教育資源,以開(kāi)發(fā)和提高莘莘學(xué)子的智慧為根本,形成一種新型的兒童項(xiàng)目制教學(xué)推薦的教學(xué)模式,進(jìn)而創(chuàng)建中國(guó)專業(yè)的以兒童項(xiàng)目制教學(xué)的服務(wù)好不好為主的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情:跨學(xué)科教育指的是超越一個(gè)單一的學(xué)科邊界而進(jìn)行的涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上學(xué)科的知識(shí)創(chuàng)造與傳播活動(dòng);是指通過(guò)整合兩個(gè)及更多學(xué)科或?qū)I(yè)知識(shí)體系的信息、數(shù)據(jù)、技術(shù)、根據(jù)、視角、概念以及理論,以促進(jìn)基礎(chǔ)理解或解決單一學(xué)科或領(lǐng)域難以解決的問(wèn)題。在“一流大學(xué)本科教學(xué)建設(shè)高峰論壇”上,王焰新提出創(chuàng)建一流大學(xué)必須高度重視跨學(xué)科教育,引起了廣泛關(guān)注。會(huì)后王焰新接受了本報(bào)記者專訪,所談?wù)摰脑掝},還是沒(méi)有離開(kāi)他的環(huán)境科學(xué)專業(yè)。中國(guó)教育報(bào):最近總能聽(tīng)到人談?wù)摽鐚W(xué)科或交叉學(xué)科,它是新生事物嗎?王焰新(中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校長(zhǎng)):跨學(xué)科(Interdisciplinary,亦譯為“交叉學(xué)科”)最早出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代中期西方文獻(xiàn)中,指的是超越一個(gè)單一的學(xué)科邊界而進(jìn)行的涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上學(xué)科的知識(shí)創(chuàng)造與傳播活動(dòng)。美國(guó)國(guó)家科學(xué)院促進(jìn)跨學(xué)科研究委員會(huì)認(rèn)為,跨學(xué)科是指通過(guò)“整合兩個(gè)及更多學(xué)科或?qū)I(yè)知識(shí)體系的信息、數(shù)據(jù)、技術(shù)、根據(jù)、視角、概念以及理論,以促進(jìn)基礎(chǔ)理解或解決單一學(xué)科或領(lǐng)域難以解決的問(wèn)題”??梢?jiàn),跨學(xué)科的本質(zhì)特點(diǎn)是打破學(xué)科界線,它既包括自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)各自學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的交叉,也包括三類學(xué)科之間的交叉??鐚W(xué)科不是新生事物,比如我們熟知的物理化學(xué)、生物化學(xué),就是典型的跨學(xué)科。我現(xiàn)在提出這個(gè)問(wèn)題,重在強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科教育(InterdisciplinaryEducation,以下簡(jiǎn)稱IDE)的至關(guān)重要性。中國(guó)教育報(bào):和傳統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)相比,IDE有什么樣的特點(diǎn)?王焰新:傳統(tǒng)的大學(xué)學(xué)科專業(yè)教育是一種縱深式的教育,其教育內(nèi)容是探究該學(xué)科自身的客觀規(guī)律,研究方向是線性式的,教育目標(biāo)是培養(yǎng)某一領(lǐng)域的專門人才。IDE則是一種橫向式的教育,是具有應(yīng)用問(wèn)題定向性質(zhì)和理論研究縱深性質(zhì)的多學(xué)科教育。它雖也有一定的學(xué)科立足點(diǎn),但發(fā)展方向是橫向式的,是在相關(guān)、相近學(xué)科中尋找共同點(diǎn)或矛盾統(tǒng)一點(diǎn),以建立聯(lián)系、解決問(wèn)題和發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一般而言,IDE可以分為兩類:一是學(xué)科的生長(zhǎng)點(diǎn),體現(xiàn)了學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在邏輯,如物理化學(xué)、生物化學(xué),可歸為基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的IDE;二是解決自然、社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的著力點(diǎn),橫跨了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域,如環(huán)境法學(xué)、環(huán)境社會(huì)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)等,可歸為應(yīng)用研究領(lǐng)域內(nèi)的IDE。

       托特科學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),倡導(dǎo)以服務(wù)為本,以誠(chéng)信為本,以人為本的經(jīng)營(yíng)理念。公司秉承顧客至上,銳意進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持客戶的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的探究式教學(xué)、兒童教育與科技課程、少兒編程培訓(xùn)服務(wù)。歡迎來(lái)電垂詢:0371-61875983,或訪問(wèn)公司官網(wǎng):

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