孩子自制力差怎么辦—青少年心理素質(zhì)教育 關鍵詞：孩子自制力差；自制力差怎么辦；提高孩子自制力；孩子自制力差的表現(xiàn)。 　　面對誘惑，自制力弱的人往往不知不覺陷入其中；自制力強的人卻能控制自己并做出有利于個人和符合道德規(guī)范的行為。缺乏自控能力在少年兒童身上是常見的現(xiàn)象。比如，有許多孩子會有如下的情況出現(xiàn)：（青少年心理素質(zhì)教育） ?。?、思想不集中?！。病⒆鍪禄㈩^蛇尾?！。?、管不住自己?！。?、上課插嘴?！。?、騷擾同學?！。?、在家看電視沒完沒了?！。贰懽鳂I(yè)草草了事。這都是孩子沒有自制力、克制不住自己、尚不成熟的表現(xiàn)。 　　　　一個孩子的自控能力與他自身的智力因素是沒有關系的，自控能力來自孩子的內(nèi)心，而不是頭腦。這種能力是一種心理因素，協(xié)調(diào)著孩子的行為。每個孩子的自控能力都具有差異性，而正是這些差異性，導致了孩子行為上的不同。擁有較強自控能力的孩子，能夠讓自己對任何事物始終作出正確的判斷，讓自己的行為始終保持在正常的范圍內(nèi)。這些孩子所表現(xiàn)出來的優(yōu)勢是能積極、持久、穩(wěn)定、有序地去實現(xiàn)自己人生的一個又一個目標。（青少年心理素質(zhì)教育） 　　　　在日常生活中，我們可以看到以下兩種情況：?。?、任性而行，不努力控制自己的行為。放任自己隨著性子來，而不去考慮事情的后果?！。?、雖然主觀上想控制自己的行為，甚至下過多次決心，但在行動上仍不能控制自己的行為。就是父母們常說的“孩子自己管不住自己”。比如有些孩子過度崇拜偶像，而把學業(yè)放在一邊，將自己的偶像天天掛在心上，導致學習成績下降。父母苦口婆心勸說，孩子偶有悔意，也答應不再追星，但始終不能說到做到。這是因為青少年害怕孤單、平庸，孩子本身就是由許多不確定因素構成的。他們希望找到可以認同的對象，而偶像正可以給孩子們提供做夢和想象的空間。而且，青少年崇拜偶像，就像感冒會傳染一樣，如果您的孩子確實無法控制自己追星的腳步。 　　　　建議父母們可以這樣做：?。薄⑴c孩子分享崇拜的心情，做為生活的調(diào)劑，也算是陪他一起成長：１、提醒孩子，了解偶像之所以能成功的過程，使之轉化為孩子成長的動力　３、不要對孩子的崇拜行為給予負面評價。父母的嘲笑，只會使代溝加深。４、要培養(yǎng)孩子健康的休閑娛樂活動：打球、唱歌、參觀、旅游、園藝、工藝等等自制能力如此重要，每個父母都要有足夠的認識。我們要從孩子的實際出發(fā)，經(jīng)常訓練并持之以恒，這樣，孩子的自制能力就一定會逐步增強起來。孩子強大的自制力量并非天生，而是得益于我們從小對他進行的意志力培養(yǎng)。（青少年心理素質(zhì)教育） 　 　 山東科技防衛(wèi)學院