滁州六年級語文輔導|邦未來教育|語文輔導班邦未來-高思共享強大的教研體系，專職教師和教研團隊人數近百，50%來自北大清華，90%來自211重點院校。強大的愛學習平臺在推行中取得了輝煌的教學成績，數千名尖子班畢業(yè)生中市重點中學升學率達到了95%，重點中學的升學率達到了100%。獲得了家長和學員的一致贊譽，在社會上形成了良好的口碑和廣泛的影響力。一、●小學1-2年級語文●年級特點，重在夯實基礎，這個時期的學生，由家庭逐漸進入學校這個新環(huán)境，充滿新鮮感、求知欲。讓孩子意識到“我已經是一名小學生了”，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，激發(fā)孩子對學習的興趣，為孩子今后成長打下堅實的基礎。●注重漢語拼音知識的掌握。●掌握漢字的書寫及簡單地運用。●抓好閱讀訓練。二、●小學3-4年級語文●激發(fā)學生學習興趣，做好學習方法的指導●這個時期的學生，學習壓力逐漸上升，老師授課量大，需要記憶、背誦大量的漢字和詩詞，一些重要的學習方法和習慣開始產生，是孩子過渡到高年級的關鍵時期。●詞語的積累運用。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語?！窨谡Z表達能力的培養(yǎng)。逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識?！褚龑W生發(fā)現、探究、解決問題?！駥W會寫簡單的記敘文，觀察日記、讀書筆記、書信等。三、●小學5-6年級語文●重視知識體系的積累運用，加強小升初過關訓練●這個時期的學生，知識積累程度、觀察能力、判斷能力都有了相應提高，應充分發(fā)揮學生的主體作用，積極鼓勵幫助，增強其自信心，以利于迎接更復雜的挑戰(zhàn)?！袢嫦到y(tǒng)梳理，構建完整知識體系?！裉嵘衷~理解、閱讀方法及寫作技巧?！窦ぐl(fā)學生閱讀興趣，練習閱讀理解，體會中心思想，積累語言素材?！窬毩晫懹泴嵶魑摹⑾胂笞魑?、讀書筆記、書信等，做到內容具體，語句通順?！裢ㄟ^系統(tǒng)訓練，讓學生提前進入小升初備戰(zhàn)狀態(tài)。聯系人：黃老師電話：025-84486011手機：18951941310