鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名|鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名培訓(xùn)【譽(yù)華教育】
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關(guān)于職業(yè)資格證書: 
從2002年起，我國(guó)開始執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書制度，要求從業(yè)者必須經(jīng)過培訓(xùn)取得相應(yīng)職業(yè)資格證書后方可上崗（詳見勞社部發(fā)2000年27號(hào)文件規(guī)定）。證書由人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一印制、考試和核發(fā)，全國(guó)通用。
? 關(guān)于正道培訓(xùn)：
秉著“職業(yè)領(lǐng)跑、傳承正道”的理念，2004年正道培訓(xùn)開始專注人力資源管理師、職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)管理咨詢師、項(xiàng)目管理師等職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)，以高通過率、優(yōu)秀的師資、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)獲得幾千多名學(xué)員的一致好評(píng)和業(yè)內(nèi)誠信口碑。
一、適用對(duì)象
企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理的人員和中高層管理人員。
二、申報(bào)條件 （具備以下條件之一即可）鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名|鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名培訓(xùn)【譽(yù)華教育】
? 取得二級(jí)人力資源管理師證書3年以上，經(jīng)高級(jí)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)。
? 具有博士學(xué)位(含同等學(xué)歷) 3年以上，經(jīng)高級(jí)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)。
? 具有碩士學(xué)位（含同等學(xué)歷）6年以上，經(jīng)高級(jí)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)。
? 具有學(xué)士學(xué)位(含同等學(xué)歷) 9年以上，經(jīng)高級(jí)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)。
? 其他學(xué)歷者要求工作19年以上，經(jīng)高級(jí)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)師資
1、授課內(nèi)容：按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容和課時(shí)要求，開展現(xiàn)代人力資源管理理念及管理技能，從工作分析與勝任特征評(píng)估、人力資源規(guī)劃、招聘配置、培訓(xùn)開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、人力資源概述、組織文化變革與發(fā)展、勞動(dòng)關(guān)系管理等培訓(xùn)內(nèi)容。
2、正道特約高校管理學(xué)教授、人力管理博士授課，強(qiáng)有力地保障應(yīng)試高通過率！
3、免費(fèi)成為正道會(huì)員，優(yōu)惠參加其他課程，提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流工作經(jīng)驗(yàn)，拓展人脈。
四、考培費(fèi)用 
（包括教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、考試費(fèi)等全部費(fèi)用）
六、申報(bào)程序
填寫職業(yè)資格申報(bào)表蓋章→提交材料→交費(fèi)→培訓(xùn)→準(zhǔn)考證→參加考試→領(lǐng)取證書 師資介紹：展開收起鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名|鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名培訓(xùn)【譽(yù)華教育】    
 高校管理學(xué)教授、人力管理博士授課，強(qiáng)有力地保障應(yīng)試高通過率！2004年正道培訓(xùn)開始專注人力資源管理師、職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)管理咨詢師、項(xiàng)目管理師等職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)，以高通過率、優(yōu)秀的師資、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)獲得幾千多名學(xué)員的一致好評(píng)和業(yè)內(nèi)誠信口碑。

  下面的文章為各位高級(jí)人力資源管理師介紹工作分析的七種方法 ，以便各位加以了解。
  工作分析的方法有哪些呢?高級(jí)人力資源管理師向您介紹工作分析的方法 。
  1.基本方法
  (1)觀察分析法：一般是由有經(jīng)驗(yàn)的人，通過直接觀察的方法，記錄某一時(shí)期內(nèi)工作的內(nèi)容，形式和方法，并在此基礎(chǔ)上分析有關(guān)的工作因素、達(dá)到分析目的的一種活動(dòng)。
  (2)記實(shí)分析法
  自己記---工作者自我記錄分析法。這是一種一般由工作者本人按標(biāo)準(zhǔn)格式，及時(shí)、詳細(xì)地記錄自己的工作內(nèi)容與感受，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析，實(shí)現(xiàn)工作分析目的的方法。
  別人記---記實(shí)分析法。是通過對(duì)實(shí)際工作內(nèi)容與過程的如實(shí)記錄，達(dá)到工作分析目的的一種方法。鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名|鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名培訓(xùn)【譽(yù)華教育】
  (3)主管人員分析法：是由主管人員通過日常的管理權(quán)利來記錄與分析所管人員的工作任務(wù)、責(zé)任與要求等因素的一種方法。
  (4)訪談分析法：這是一種通過訪問工作者，了解他們所做的工作內(nèi)容，為什么這樣做與怎樣做，由此獲得工作分析資料的一種方法。
  (5)問卷分析法：就是采用問卷來獲取工作分析的信息，實(shí)現(xiàn)工作分析目的的一種方法。
  (6)文獻(xiàn)材料法：
  (7)實(shí)踐法。
  更多高級(jí)人力資源管理師的知識(shí)，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注!
    鄭州譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校，自2006年從事*人/力*資源管理證書、報(bào)名、培訓(xùn)工作，是鄭州市最早的、最專業(yè)的*人/力*資源證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。幾年來，隨著譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模擴(kuò)大，市場(chǎng)需求，我們相繼拓展了項(xiàng)目管理師、理財(cái)規(guī)劃師、心理咨詢師、企業(yè)文化師、企業(yè)培訓(xùn)師等多職業(yè)證書鑒定工作。
鄭州譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校，有多名高校*人/力*資源管理專業(yè)的優(yōu)秀教師和社會(huì)上從事人事管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高管授課，強(qiáng)大的講師陣容，使培訓(xùn)課程知識(shí)全面、深刻與針對(duì)性強(qiáng)。既讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)到了全面知識(shí)、理解深刻，又讓學(xué)員從中掌握重點(diǎn)、考點(diǎn)，提高考試過關(guān)率。鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名|鄭州高級(jí)人力資源師報(bào)名培訓(xùn)【譽(yù)華教育】
    鄭州譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校授課特點(diǎn)有三大部分組成，一、針對(duì)培訓(xùn)課程講解重點(diǎn)，為學(xué)員點(diǎn)明考點(diǎn)。二、考點(diǎn)知識(shí)和題型相結(jié)合講解，教會(huì)學(xué)員應(yīng)變考試技巧。三、講解所有考點(diǎn)題型。我們有一套全面的、針對(duì)性高的題庫，包含了70一80%的考點(diǎn)知識(shí)。
    鄭州譽(yù)華培訓(xùn)學(xué)校憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，專業(yè)化的培訓(xùn)，使歷屆過關(guān)率位居省內(nèi)前列，這些良好信譽(yù)口碑，受到一屆又一屆的學(xué)員好