日前，浙江省教育廳公布了2015年普通高等教育高職高專專業(yè)設置備案結(jié)果，紹興職業(yè)技術學院的工業(yè)機器人技術、汽車技術服務與營銷等2個新增專業(yè)獲批。紹職院也成為全省首家開設工業(yè)機器人技術專業(yè)的高校。

    工業(yè)機器人技術專業(yè)作為一門新興專業(yè)，是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術有機結(jié)合，綜合應用到實際的系統(tǒng)化交叉技術專業(yè)。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，我國工業(yè)機器人年銷量約占全球的五分之一，是全球第一大機器人市場，浙江省工業(yè)機器人總量位居全國第一，相關從業(yè)人員已達數(shù)千人，且逐年遞增。

    隨著“機器換人”力度的加大，由此衍生的機器人操作和維護崗位人員缺口越來越大。目前，這些崗位人員主要是企業(yè)自身再培養(yǎng)以及機電、數(shù)控、電氣自動化專業(yè)的技術人員轉(zhuǎn)行，因此廣大企業(yè)對高校針對性專業(yè)培養(yǎng)的專門人才需求迫切?？紤]到這一背景，紹職院率先在全省開設了這一發(fā)展?jié)摿薮?、就業(yè)前景看好的專業(yè)。

    紹職院工業(yè)機器人技術專業(yè)計劃于今年9月招生，首招學生50名。“以前省內(nèi)高校關于‘機器人’只有選修課或者模塊教學，像這樣劃分為一個專業(yè)還是第一次。”紹職院院辦相關負責人告訴記者，學校對于全省首個“機器人”專業(yè)已具備育人優(yōu)勢。

    早在2000年，紹職院就開設了機電一體化技術專業(yè)這一省級特色專業(yè)，2011年又在此基礎上開設了電氣設備控制維護與維修模塊，對相關人才培養(yǎng)模式進行探索；2012年，“機器人”專業(yè)相關聯(lián)的實訓室建設完畢；去年6月，紹興市機器換人服務中心在該院成立并運作，目前已與多家企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關系，先后完成了柯橋區(qū)印染行業(yè)“機器換人”推進方案的編制、諸暨市恒銳機械制造有限公司繡花線全自動繞線機的開發(fā)等。（來源：紹興日報）